地理信息系統在線碩士

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當然，這是應用於地理空間領域最好的在線主人之一，尤其是以西班牙語服務。

理學碩士課程（GIS）–理學碩士（地理信息科學與系統），由 薩爾茨堡大學，奧地利通過其部門 地理信息學 - Z_GIS，由UNIGIS拉丁美洲開發西班牙語，其模塊化內容包括120 ECTS的總分。
該計劃根據博洛尼亞協議，滿足歐盟所需的科學碩士/科學碩士學位的所有學術要求。 課程內容如下所述。
以下圖形反映了不同材料分佈的概念順序; 可以看出，除了碩士的國際驗證之外，漸進的應用方法是一個非常功能的概念，通過九個基本模塊相當於包括學科學習，工具領域，本身的流程在典型的GIS項目中工作。 這是由專注於實踐和學術工作（PATA）的模塊以及可選課程的補充，作為課程選修課程，提供學位項目開發的其他高度專業科目。

學位工作展示了學生獨立解決問題的能力，應用技術方法，以可理解的方式呈現結果，觀察學術項目的科學嚴謹性。

在線大師模塊的內容

當學生開發碩士學位的項目和實踐時，他們使用在地理工程中經常使用的不同軟件解決方案。 如下圖所示的專有軟件和開源軟件，無疑是當今解決方案生態系統中不可避免的參與者。

Módul或1：GIS簡介

本模塊對GIScience＆Technology學科進行了概述。 它介紹了GIS術語和組件，其含義和歷史。 它還介紹了地理信息（GI）技術的主要和當前方面，然後討論了在信息和通信技術（ICT）框架中整合空間信息的問題。 還應指出的是新興的GIS用戶社區以及不斷增長的地理標誌行業和市場。 該模塊以針對空間參考系統的課程作為結尾，強調了通過坐標定位和位置的重要性，以及地圖投影的簡介。

Módul或2：空間數據模型和結構

該模塊提出空間概念，並建立空間思維框架; 以這種方式，向學生提供了一個更具體的空間信息建模思想。 應該指出的是，大多數學科都是非空間的，有些則不知道空間因素。 該模塊旨在克服這一缺陷，同時展示瞭如何在計算機程序中實現空間推理和建模。

Módul或3：採集和空間數據源

該模塊側重於獲取空間數據，各自的原理和技術。 數據質量與採用的方法直接相關; 因此，提出了質量概念和指標。 地理數據的快速增長及其可用性不僅需要質量標準，而且要了解其起源和目的，從而必須對元數據進行管理以及其有效的搜索。 該模塊最後討論了涉及的法律和道德問題。

Módulo 4：項目管理

最初，GIS被視為通過技術進步來應對的挑戰。 今天，人們認識到組織環境可能是實施或GIS項目成功的關鍵因素，但是必須注意，項目不僅僅是組織框架來實現運營目標。 從業務戰略計劃的自上而下的流程（導致業務計劃中的特定活動）來看，有可能將“項目導向”視為中心部分。 項目管理是一門定義目標並實現目標的學科，同時優化資源（時間，金錢，人才，空間等）的使用，課程的最後部分討論了這些主題。作為組織和規劃中的GIS，而沒有在質量管理和法律方面留下標準，最後提到了地理信息市場中的創新。

Módul或5：空間數據庫

該模塊為在DBMS數據庫管理系統內組織數據奠定了基礎。 內容還提出了用於DBMS設計的技術和工具。 討論了DBMS的各種類型和體系結構，並特別關注關係/面向對象和對象關係數據庫。 還從能夠查詢關係數據庫以及定義其結構所需的邏輯的觀點出發，提出了結構化查詢語言（SQL）的使用。 該模塊的第二部分專用於geoDBMS，即專門用作空間數據存儲庫的數據庫。 特別是，回顧了簡單對象的表示以及對空間數據的有效多維訪問。 最後以倉儲概念（大型結構化存儲庫）和數據挖掘的好處（有組織的數據搜索）為例進行說明。

Módul或6：製圖和可視化

本模塊著重於目的，簡約和設計。 這意味著什麼，為什麼以及如何在空間上進行交流。 製圖和地理信息系統在這裡被視為通訊工具。 最近在地圖學和地理信息系統中使用計算，已經大大改變了地圖和圖表的設計和表達。 在模塊中，製圖和視覺交流的基礎進行了審查。 靜態，動態和地形可視化的方法，以及虛擬flybys在討論名單上，還包括尖端技術，如浸入式可視化工具和空間物體的3D渲染。

Módulo 7：地理分析

空間分析是任何GIS系統中最重要的組成部分之一。 分析地理數據的過程稱為地理分析或空間分析。 這用於評估，估計，預測，解釋和理解地理信息。 該模塊介紹了空間分析的主要概念以及功能的解釋-分析工具及其分類，其中出現了許多說明充分的示例。 該模塊特別關注地圖代數，基於距離的分析，拓撲網絡分析，插值和模糊集分析等問題。 本主題以SDSS決策中的空間支持模型以及它們如何基於地理分析結果為基礎進行討論。

Módul或8：研究方法

該模塊為學生提供了碩士論文強制編寫的指導方針，也為科學工作提供了最重要的基礎知識。 這些方法既包括科學理論的基礎，又包括書目作品的有用提示和寫作過程。 模塊的目標是介紹科學理論，包括地理信息學在科學學科範圍內的地位，通過引入閱讀和工作技術促進科學書目作品的發展，演示使用科學來源和方法的原則，介紹假設的製定和測試，介紹科學作品配置的基本特徵和介紹技巧（談話，海報）。

Módulo 9：空間統計

本模塊重點介紹統計數據及其對正確使用GIS的重要性，強調統計數據與空間統計數據之間的差異。 首先回顧了描述和統計分析的基礎，隨後是關於空間描述統計的一章。 還介紹和討論了統計處理數據的方法和技術，例如通過空間自相關，空間分佈，點模式分析，多邊形數據的統計分析，聚類分析和趨勢面。 它還調查了進行定性數據分析（例如探索性空間數據分析-ESDA）的需求和方法。 在模塊的最後，介紹了地理統計，特別注意了克里金法和地形學。

Módulo 10：空間數據基礎架構-IDE

目前，世界各地正在創建項目，以建立空間數據基礎設施。 其重點是改善對地理空間數據的可訪問性。 隨著範式的轉變，將系統移動到服務，空間數據基礎設施，空間數據/數據倉庫和地理市場的市場，已被發佈為GIS領域的關鍵術語。 在本模塊中，介紹了支持和評估分佈式地理處理和OGC（Open GIS Consortium）過程的政治和經濟影響的關鍵概念。 該模塊還介紹了在實施WMS，WFS，XML和GML等新標準的開發過程中的技術和方法方面，從INTRANET，INTERNET和MOBILE平台全球溝通地理信息。

學徒和學術工作

通過該模塊，學生必須開始將在整個計劃中獲得的知識與他們的專業經驗相結合，以實踐和應用結果。 它還旨在鼓勵每位學生進行獨立學習以獲取特定興趣領域的知識。 最後，激勵並認可了學術界參與與GIS領域有關的會議，外部課程和培訓。

Modulo選修課

根據以下學術要求，學生可以選擇專業GIS應用領域的模塊。 大多數選修課具體重點是拉丁美洲地理信息系統的應用。

每個選修單元授予學生六（6）ECTS學分。

ArcGIS for Server地理處理與Python GIS和遙感

SIG在公共衛生

SIG風險和災害

SIG在公共/領土發展

SIG在社區服務

SIG和農業

SIG和環境

ORACLE空間

應用程序開發（使用Java）使用OSM開發應用程序

碩士論文

根據他的興趣，學生將選擇他的研究課題來開發一個最終的GIS項目，運用整個程序中獲得的知識。

UNIGIS拉丁美洲 提供程序 教育 在遠處 在GIS中以西班牙語提供給拉丁美洲的專業人士。 學生有資格獲得GIS的歐洲理學碩士學位（GIS）； 或UNIGIS專業GIS專業知識， 薩爾斯堡大學奧地利和加拿大的500畢業生已經成為國家，地區和全球各級機構，組織和公司的領導者和專家。

在區域一級，UNIGIS在拉丁美洲的不同國家擁有節點，至少在以下國家和地區：

• 阿根廷：貝爾格萊諾大學（UB）
• 巴西：里約熱內盧州大學（UERJ）
• 智利智利聖地亞哥大學（USACH）
• 哥倫比亞：ICESI大學
• 厄瓜多爾：基多舊金山大學（USFQ）
• 墨西哥：大都會自治大學
• 秘魯：國立大學費德里科·比利亞雷亞爾（UNFV）

這裡介紹的主GIS GIS可能會給您帶來疑問，例如：

• 我如何註冊？
• 掌握持續多久？
• 它花費多少費用和什麼付款方式可用？
• 它是完全在線還是混合？
• 下一個週期什麼時候開始？

填寫表格，你會被發送如何進行的信息。

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